Educação: movimentos e abrangências a partir da casa Taylor-Egídio (livro)

Abrir as portas ‘de casa’ é uma tarefa que envolve coragem, determinação e ousadia. Assim vejo esse livro intitulado Educação:
movimentos e abrangências a partir da Casa Taylor-Egídio, da autoria de Sonilda Sampaio. Apoiando-me nas palavras da autora, para quem a casa é um “local para encontros”, “organização” e “habitação de determinados grupos com interesses em comum”, percebo que se trata de um trabalho criterioso, cuidadoso e com a vontade expressa em inscrever-se e inscrever a Casa Taylor-Egídio na história, tanto da sociedade como dos seus autores e atores sociais. Esse é o maior
e mais feliz sentimento que ora expresso.

Em minhas andanças profissionais pude fazer parte de algumas linhas de um pequeno capítulo dessa história centenária,
quando tive o privilégio de participar da reforma curricular do Taylor, como passei a chamá-lo, carinhosamente. Experimentei o
sentimento de vivenciar uma proposta efetivamente progressista, ao lado de uma das pessoas mais sensíveis, éticas e comprometidas que conheci, ainda na minha juventude, que é a professora Sonilda. Não tenho dúvidas de que a passagem dessa mulhereducadora pela Casa Taylor-Egídio, juntamente com seus colaboradores, nos faz ver que é possível uma educação efetivamente progressista. Parte dessa história consta nos capítulos que compõem essa obra, cujos desdobramentos são multiplicidades que não se podem deter. Quando a prática é social e politicamente comprometida, os seus efeitos dizem por si.

Trecho do prefácio por Daniele Farias Freire Raic