Projeto Político Pedagógico CBTE 2024 (texto)

O Colégio Batista Taylor-Egídio (CBTE), ao longo da sua história, constituiu-se um espaço educativo comprometido com a formação da pessoa humana em sua integralidade, cujos princípios emanam tanto dos postulados cristãos quanto das práticas pedagógicas de matrizes respeitadoras e interrelacionadas.

No ano de 2017, Ano da Esperança para o CBTE, a direção juntamente com a equipe pedagógica, ouvindo a comunidade escolar, envidou esforços no trabalho de construção e sistematização do seu Projeto Político Pedagógico (PPP) no sentido de promover e consolidar importantes alterações na proposta formativa da escola, as quais vinham emanando e se fortalecendo desde outubro de 2013, reafirmando assim, mais uma vez, o seu compromisso social, político e, sobretudo, ético com a formação da pessoa humana. A intenção é manter-secomo um espaço sempre aberto às atualizações que a educação, em tempos de profundas complexidades, vai imprimindo àqueles que lutam pela construção de um mundo melhor e possível para todos.

Guiado pela intenção de manter-se aberto às atualizações a partir dos movimentos da vida, após o período da pandemia por conta do coronavírus (COVID – 19), o CBTE abriu-se para (res)significar suas práticas sustentadas em suas crenças com as singularidades de um tempo inusitado, quando a possibilidade da inclusão da educação online, mesmo em práticas presenciais, se impôs e convidou a todos às reflexões e às outras possibilidades.

Orientado pelos princípios éticos e morais cristãos, o Colégio Batista Taylor-Egídio, de natureza confessional, compromete-se com a efetivação de uma educação integral, reafirmando, assim, em cada ação, a firmeza de seus propósitos educativos, quer na educação presencial, híbrida ou totalmente online.

A proposta aqui sistematizada traz em seus fluxos uma história pedagógica que já ultrapassou os primeiros cento e vinte e cinco anos, construída dialogicamente com a participação de todos aqueles que direta e indiretamente contribuíram/contribuem com a escrita e reescrita dessa história, Colégio Batista Taylor-Egídio Educação a partir dos princípios éticos e morais cristãos ao longo de mais de doze dezenas de anos. Nessa trajetória, as experiências vivenciadas, discutidas e refletidas nos permitem perspectivar novos passos em direção à proposição pedagógica que tem como princípio primeiro a formação humana em sua multidimensionalidade e por meio das muitas possibilidades do fazer educação.

Desse modo, esse documento procura constituir-se num registro do que pretendemos ser, mas, certamente, se apresenta com profundo respeito e valorização a toda a história que o antecede, construída por sonhos, lutas e trabalhos diários de todos que a compuseram e a compõem. Para nós, mais do que um projeto que quer continuar lançando-se ao futuro, é um trabalho que busca um diálogo constante com o que nos trouxe até aqui, cujas itinerâncias nos abrem para novos horizontes de desejos. Sem dúvida, um PPP que se mostra escrito e circunstanciado historicamente, pois, se muito já fizemos até aqui, muito ainda podemos fazer diante dos movimentos vitais que nos surpreendem a cada contorno histórico.

Trecho da apresentação por Sonilda Sampaio